수달곰 공부방

다음은 어떤 가족의 유전 형질 (가)~(다)에 대한 자료이다. - (가)는 대립 유전자 A와 a에의해 결정되며, 유전자형이 다르면 표현형이 다르다. - (나)는 대립 유전자 B와 b에 의해, (다)는 대립유전자 D와 d에의해 결정된다. B는 b에 대해, D는 d에 대해 각각 완전 우성이다. - (가)의 유전자는 상염색체에 있고, (나)와 (다)의 유전자는 모두 X염색체 위에 있다. - 표는 모든 가족 구성원의 성별과 (가)의 유전자형, (나)와 (다)의 발현 여부를 나타낸 것이다. ㉠과 ㉡은 서로 다르다. 구성원 성별 (가) (나) (다) 아버지 남 AA O O 어머니 여 ㉠ X ? 자녀1 남 ㉠ X X 자녀2 여 ㉡ X O 자녀3 ? ? O X 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 다음 보기에서 있는대로 고..

2. 기체분자 운동론 중학교때와 그리고 통합과학등에서 공부한 증발과 확산등은 기체 분자 운동의 증거입니다. 기체 분자들은 스스로 자유롭게 운동하며 에너지가 변하므로 기체 분자의 운동으로 기체의 성질을 설명할 수 있습니다. (1) 기체 분자 운동론 기체 분자들은 기체의 종류에 관계없이 빈 공간을 빠른 속도로 자유롭게 운동하며 열에 의해 그 분자의 운동 에너지가 변합니다. 이와 같은 기체 분자의 자유로운 열운동을 토대고 기체의 성질을 설명하는 이론을 기체 분자 운동론이라고 합니다. (2) 기체 분자 운동론의 가정 기체 분자 운동론은 다음과 같이 기체분자에 대한 가정을 하고 접근합니다. - 기체 분자들은 다양한 속력 분포를 가지고 무질서한 방향으로 끊임없이 불규칙적인 운동을 하고 있다.- 기체 분자 사이에는 ..

1. 기체의 성질 (1) 기체의 압력기체의 압력이란 기체 분자가 단위 면적에 가하는 힘을 말합니다. 기체의 압력은 기체 분자들이 끊임없이 운동하면서 기체를 담고 있는 용기의 벽면에 충돌하여 힘을 가하기 때문에 나타납니다. 이러한 기체의 압력은 용기의 모든 방향에 같은 압력으로 작용하고, 단위 시간 동안 용기 벽면에 충돌하는 횟수가 많을 수록, 강하게 충돌할 수록 더 큰 값을 가집니다. 1) 압력압력은 단위 면적에 작용하는 힘의 크기로 정의합니다. 따라서 다음의 식으로 계산하며 단위는 Pa을 많이 사용합니다. 1 Pa은 1N의 힘이 1제곱미터에 작용할때의 압력의 크기를 의밍합니다. 작용 하는 힘의 크기를 F 라 하고 힘이 작용하는 면적을 S 라 하면 압력 P는 다음의 식으로 구합니다. 다음의 그림으로 압력..

다른 것도 정리하면서 같이 고1 고등통합과학의 내용을 정리하려고 합니다. 다른 부분의 정리도 필요한 면이 없잖아 있지만 천천히 같이 가 보도록 하겠습니다. 수학정리하듯이 꾸준히 정리를해 볼까 합니다. - 순서통합과학의 목차는 다음과 같습니다. I. 물질의 규칙성II. 시스템과 상호작용III. 변화와 다양성IV. 환경과 에너지 이전의 고등공통과학하고는 조금 차이가 있습니다. 전반적으로 흐름을 만들려는 의도로 많이 수정을 한 것으로 보입니다. I. 물질의 규칙성이 단원은 물질이 어떻게 생성되었나 부터 시작을 합니다. 빅뱅이후 원소와 물질의 탄생과정을 언급하면서 이에 대한 원소의 분류 방법 그리고 원소끼리의 결합 방법에 대해 익힙니다. 두 단원으로 구성되어 있습니다. 1. 물질의 규칙성과 결합이 단원에서는 현..

2. 그림은 물질 X가 세포 호흡에 이용되어 에너지와 노폐물이 생성되는 과정을 나타낸 것이다. ㉠㉠과 ㉡은 각각 요소와 CO2 중 하나이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 보기에서 있는 대로 고른것은? ㄱ. 글리코젠은 소화 작용에 의해 X로 분해된다. ㄴ. ㉠은 요소이다. ㄷ. ㉡은 배설계를 통해 몸 밖으로 배설된다. 4. 그림 (가)는 종 A와 B를 각각 단독 배양했을 때, (나)는 A와 B를 혼합 배양 했을 때 시간에 따른 개체수를 나타낸 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 에서 있는대로 고른 것은? (단, (가)와 (나)에서 초기 개체수와 배양조건은 모두 동일 하다.) ㄱ. A에 작용하는 환경 저항은 t1 일때가 t2 일때보다 크다. ㄴ. (나)에서 A와 B사이에 일어난 상호 작용은 경쟁이다..

1. 그림은 생명체를 구성하는 물질 A~C의 공통점과 차이점을, 표는 그림의 특징 ㉠~㉢ 을 순서없이 나타낸 것이다. A~C는 각각 단백질, 인지질, DNA중 하나이다. 특징 ㉠~㉢ - 세포막의 주성분이다. - 펩타이드 결합이 존재한다. - 구성원소에 P(인)이 있다. 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 보기에서 있는 대로 고른 것은? ㄱ. A는 인지질이다. ㄴ. B를 구성하는 물질에 디옥시리보스가 있다. ㄷ. 염색체에는 B와 C가 모두 존재한다. 3. 그림은 어떤 식물 잎(A)의 구조 일부를 나타낸 것이다. ㉠ 과 ㉡은 각각 해면 조직과 울타리 조직 중 하나이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것만을 보기에서 있는 대로 고른 것은? ㄱ. ㉠에서 광합성이 일어난다. ㄴ. ㉡과 표피 조직은 서로 같은 조직계에 속한..

고등학교 3학년용 생명과학 모의고사 1 을 시작합니다. 올해 수능과 다음해 수능은 교과서가 다르기 때문에 문제가 달라질지도 모릅니다. 그래도 조금이나마 도움이 되면 좋겠다는 생각에 제가 이전에 과외 하면서 썻던 교재와 사설 모의고사를 활용해서 생명과학1의 실전 문제와 그 해답을 조금씩 오픈해 보도록 하겠습니다. 대상은 올해 (2019년) 11월에 시험을 보시는 고3및 N수생이 대상입니다. 그리고 수능 실전 문제 위주이기 때문에 아주 기초적인 부분은 다루지 못합니다. 그 부분은 여러 기본 교재를 통해서 공부를 하셔야 합니다. 주어진 문제를 활용해서 기초를 공부하는 것도 좋지만 저도 문제를 타이핑 하고 해법을 생각하는데 있어서 시간이 걸릴 수 있기 때문에 제가 올려 드리는 문제는 실전 위주로 접근 하는 용도..